CONVIVIMOS EN SOCIEDAD III: LA ORGANIZACIÓN EN LAS LOCALIDADES

• EL AYUNTAMIENTO.

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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• SERVICIOS MUNICIPALES.

ACTIVIDAD 3

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ACTIVIDAD 4 

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CONVIVIMOS EN SOCIEDAD II: LA LOCALIDAD

• Elementos de la localidad.

 VÍDEO 1
 
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ACTIVIDAD 1

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• Diferencia entre pueblo y ciudad.

ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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• Las ciudades.

ACTIVIDAD 4

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• Completa el esquema.

ACTIVIDAD 5

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• La calles.

ACTIVIDAD 6

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ACTIVIDAD 7 

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CONVIVIMOS EN SOCIEDAD I: LA ESCUELA

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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EL FOLLETO

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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REPASAMOS LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

• Repasamos las reglas de acentuación.

VÍDEO 1

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ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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LA MATERIA III: LOS ESTADOS DE LA MATERIA

• Los estados de la materia.

VÍDEO 1

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ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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• Cambios de estado.

VÍDEO 2

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ACTIVIDAD 4

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LA MATERIA II: PROPIEDADES DE LA MATERIA

• Escucha este vídeo con atención.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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ACTIVIDAD 2

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LA MATERIA I

• Escucha el siguiente vídeo, donde te introducimos en el tema de LA MATERIA.

VÍDEO 1

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• Escucha atentamente este vídeo donde el profesor explica y resume sobre el tema que vamos a dar.

VÍDEO 2

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ACTIVIDAD 1

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LA LONGITUD IV: EL KILÓMETRO

• Escucha y aprende:

VÍDEO 1

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ACTIVIDAD 1

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• Ahora, calcula con las siguientes actividades:

ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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ACTIVIDAD 4

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LAS PALABRAS DERIVADAS

• Escucha con atención el siguiente vídeo.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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LA CADENA ALIMENTARIA

• Escucha con atención este vídeo.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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• Ahora, realiza y completa las siguientes cadenas alimentarias.

ACTIVIDAD 1

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LOS ECOSISTEMAS II: TIPOS

• Veamos esta actividad. Marca los elementos que no pertenezcan.

ACTIVIDAD 1

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• 1. Ecosistema: EL DESIERTO.

VÍDEO 1

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• 2. Ecosistema: EL POLO NORTE.

VÍDEO 2

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• 3. Ecosistema: LA SABANA.

VÍDEO 3

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• 4. Ecosistema: EL MEDITERRÁNEO.

VÍDEO 4

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• 5. Ecosistema: BOSQUE AMERICANO.

VÍDEO 5

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LOS ECOSISTEMAS I

• La naturaleza se organiza.

ACTIVIDAD 1

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VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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EL ADJETIVO

• Ahora vamos a explicar lo que es un adjetivo. Escucha con atención el siguiente vídeo.

VÍDEO 1

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VÍDEO 2

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ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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LAS FÁBULAS

• Las fábulas son: 

• Aquí tienes varios ejemplos:

VÍDEO 1

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LA LONGITUD III: UNIDADES MENORES QUE EL METRO

• Escucha este vídeo con atención.

VÍDEO 1

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IMAGEN 1

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• Escucha con atención:

ACTIVIDAD 1

 

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ACTIVIDAD 2

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ACTIVIDAD 3

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ACTIVIDAD 4

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ACTIVIDAD 5

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LA LONGITUD II: EL METRO, UNIDAD PRINCIPAL DE LONGITUD

• El metro, es la unidad principal de medida de la longitud.

ACTIVIDAD 1

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IMAGEN 1

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• ¿Qué podemos medir con el metro?

IMAGEN 2

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• ¿Qué instrumento podemos utilizar? Hay distintos tipos. Observa la imagen 3.

IMAGEN 3

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LA LONGITUD I: UNIDADES DE MEDIDA NO CONVENCIONALES

• Antiguamente, el hombre para medir, utilizaba algunas partes de su cuerpo.

UNIDADES DE MEDIDA NO CONVENCIONALES 

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- Estas unidades tenían el inconveniente de que no eran iguales para todos, así la longitud de un palmo o pie, variaba de una persona a otra. Por tanto no eran fiables. 

• Fíjate en la actividad "comparamos longitudes".

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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VIAJE POR EL MUNDO

• Escucha con atención este vídeo, donde se realiza un breve viaje por el mundo.
• ¡Aaaaah! Y también vamos a Murcia.

VÍDEO 1

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MULTIPLICACIÓN DE UN NÚMERO DECIMAL

• Observa y lee la siguiente imagen.

IMAGEN 1

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